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          历史

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          历史是建立在在GCSE发展的技能,让学生了解历史处于较高的水平。通过一系列的论文的学生介绍各种研究历史的方法。在他们的水平的学生准备将有机会学习各种来源,并分析对比历史学家的意见。学生将研究一个以上的国家或国家的历史,包括至少一个来自英伦三岛之外。学生们将研究课题从至少200年,一个纸的时间范围内将研究改变过一段100年。会有的一个电平的20%的课程组件。

          在整个过程中,他们将被设置的文章,将开发自己的研究能力和他们选择的证据来支持他们的论点的能力。鼓励学生对他们正在研究的时期广泛阅读和参加社会历史的会谈,以促进其在这方面的知识。在一个水平史的研究,需要通过建立历史学家阅读学术著作和生产井研究论文的承诺。一个在历史上水平提供了高度重视,在广泛的专业技能。学生们已经表明,他们有探究精神,分析材料和选择关键信息的能力,能够独立展现参数和工作。学生可历史的早期近代和现代时期之间进行选择。

          学生将:

          • 开展征文,将能够使用广泛的证据来支持论点。
          • 分析各种渠道来达到对历史问题发达的结论。
          • 通过主题论文,考虑了至少100年和理解的发展,分析和评估在过去已通过的个人,事件或者发展的研究解释历史学家的方式。
          • 承接一个历史问题附图的对一系列初级和次级材料的独立的调查。

          当然规范

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